Begin maart publiceerde SLO de zeventien conceptexamenprogramma’s van de natuurwetenschappelijke vakken biologie, natuurkunde, scheikunde, nlt en O&O samen met het toelichtingsdocument. In een artikel in NVOX4 vertellen curriculumontwikkelaars van SLO en leden van de vakvernieuwingscommissie over de conceptexamenprogramma’s biologie en scheikunde. Welke keuzes zijn gemaakt? Waar zitten de grootste veranderingen? En wat betekent dit straks voor leraren en leerlingen?
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
