Met meer dan twintig jaar leservaring op een havo/vwo school en te hebben gewerkt met verschillende leerplannen, vind ik het een goed moment om, op basis van die brede ervaring, mee te werken aan de ontwikkeling van het geschiedenisonderwijs. Naast het lesgeven heb ik een promotieonderzoek afgerond; Ja, dit kan zo niet langer!

Tijdens dit onderzoek heb ik het huidige curriculum onderzocht op met name inclusiviteit. Hier valt veel te verbeteren. Graag zet ik mij in bij het bedenken, uitstippen en voorstellen van een nieuw (en inclusief) vakwerkplan voor het vak geschiedenis zodat onder andere zoveel mogelijk leerlingen zich gerepresenteerd voelen.

Voor de toekomst van het vak zie ik het belang van een sterk geschiedenis vak waarbij zowel oriëntatie kennis als historische vaardigheden een grote rol spelen. In een veranderende wereld waarbij het belang van global history, inclusieve geschiedenis en de rol van sociale media groter wordt, is het ontwerpen van een nieuw vakwerkplan in samenhang met andere vakken meer dan noodzakelijk.