Ik ben sinds 2011 leraar aardrijkskunde, werkzaam in zowel de onderbouw als de bovenbouw havo/vwo. In mijn lessen probeer ik de actualiteit te koppelen aan de lesstof, zodat leerlingen de verbinding kunnen maken tussen het vak aardrijkskunde en hun eigen leefwereld.

Voordat ik het onderwijs inging, heb ik onderzoek gedaan naar klimaatverandering in de Indische Oceaan op het Koninklijk Nederlands Instituut voor Zeeonderzoek en de Vrije Universiteit Amsterdam. Als mariene geoloog heb ik toen de isotopenverhouding van schelpjes gemeten en geanalyseerd die als proxy dienen voor temperatuurveranderingen over lange en korte tijdschalen.

Ik heb me aangemeld voor de SLO-vakvernieuwingscommissie, omdat ik sterk geloof in de kracht van samenwerken en het delen van kennis en ervaringen. Door deel te nemen aan dit team hoop ik bij te dragen aan het verder ontwikkelen van het aardrijkskundeonderwijs en ervoor te zorgen dat onze vakinhoud blijft aansluiten bij de snel veranderende wereld om ons heen.

Komend jaar wil ik bereiken dat de eindtermen overeenkomen met de politieke, culturele en economische veranderingen in Nederland en de wereld. Ik ben ervan overtuigd dat kennis vanuit andere bèta- en gammavakken hiervoor nodig zijn. Door deze integratie wil ik leerlingen beter voorbereiden op hun rol in de maatschappij.