Nieuw model van vaardigheden draagt bij aan samenhang tussen vakken en leergebieden

Redactie Geplaatst op 26 maart 2025

Hoe geef je vaardigheden een plek in het landelijke curriculum? Om deze vraag te beantwoorden hebben we sinds de start van de actualisatie van de kerndoelen en examenprogramma’s een nieuwe categorisering in soorten vaardigheden ontwikkeld. Hierin onderscheiden we vijf hoofdcategorieën, met bij elke hoofdcategorie verschillende vaardigheden die van belang zijn voor leerlingen om te ontwikkelen.

De vijf hoofdcategorieën zijn:

  1. Leervoorwaardelijke vaardigheden
    sociaal handelen, samenwerken en leervaardigheden
  2. Basisvaardigheden
    - Basisvaardigheden van taal en basisvaardigheden van rekenen
    - Basisvaardigheden van digitale geletterdheid en van burgerschap
  3. Vakspecifieke vaardigheden
    probleemoplossingsvaardigheden en andere vakvaardigheden
  4. Denkvaardigheden
    analytisch, kritisch en creatief denken
  5. Samengestelde vaardigheden met meerdere kenniscomponenten en deelvaardigheden
    onderzoeken, ontwerpen, loopbaanvaardigheden e.a.
Figuur: vaardigheden in het landelijke curriculum, SLO 2023

Dit figuur laat zien dat basisvaardigheden en vakspecifieke vaardigheden een belangrijke plaats innemen. Vandaaruit kan een verbinding worden gelegd met de andere vaardigheden die bij meerdere vakken van belang kunnen zijn.


Wil je hierover meer lezen?

Dan staat op onze website meer algemene informatie over vaardigheden. Je komt er via deze link: vaardigheden in het landelijke curriculum

Hieronder lichten we alvast een aantal belangrijke aandachtspunten toe. Wil je specifiek daarover meer informatie, klik dan op de bijgevoegde link.

Wil je dit Delen?

blijf op de hoogte

Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.

Aanmelden updates

* zijn verplicht
Vakken