De laatste ontwikkelingen
De stem van leerlingen in dit actualisatieproces is natuurlijk onmisbaar. Op woensdag 20 september gingen twee vakvernieuwingscommissies opnieuw met (oud-)leerlingen in gesprek.
Lees verder...Voor welke vakken actualiseren we de examenprogramma’s? Hoe gaat de actualisatie in zijn werk? En hoe betrekken we het onderwijsveld? Antwoord op onder meer deze vragen vind je in de infographic.
Lees verder...SLO vindt het bij de actualisatie van de examenprogramma’s belangrijk om ook leerlingen een stem te geven. Daarom zijn twee participatiesessies georganiseerd met (oud-)leerlingen.
Lees verder...Wat zijn de belangrijkste punten in de startnotitie natuurwetenschappelijke vakken? In NVOX - het vaktijdschrift van NVON - licht Erik Woldhuis (curriculumexpert SLO) de uitgangspunten toe.
Lees verder...In hoeverre speelt keuzevrijheid een rol in de actualisatie van de examenprogramma's natuurwetenschappelijke vakken? Bekijk het fragment hier terug.
Lees verder...Een van de curriculaire uitdagingen is het eenvoudiger maken van de cognitieve niveaus binnen de eindtermen. Dit geldt vooral voor het vmbo. Bekijk hier het fragment terug.
Lees verder...Bekijk hier het fragment terug over techniek en technologie.
Lees verder...Hoe kunnen de verschillende disciplines binnen natuurwetenschappelijke vakken beter op elkaar afgestemd worden? Bekijk het hier terug.
Lees verder...
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
