De vijf conceptexamenprogramma’s maatschappijleer voor alle schoolsoorten en leerwegen zijn in oktober gepubliceerd. In verschillende artikelen worden de M&P-lezers geïnformeerd over vernieuwde elementen uit de conceptexamenprogramma’s maatschappijleer. In het najaar kon je lezen over de continuïteit en verandering in de conceptexamenprogramma’s.
In dit artikel kijken Koen Dogterom en Han Noordink naar de plek van burgerschap en digitale geletterdheid in de conceptexamenprogramma’s. Welke elementen uit burgerschap en digitale geletterdheid zijn passend en relevant voor maatschappijleer? Een programma dat alle inhouden van burgerschap en digitale geletterdheid dekt, zou overladen zijn en de bestaande relevante inhouden kunnen verdringen. Tegelijkertijd moesten relevante nieuwe aspecten in elk geval zichtbaar geformuleerd in de conceptexamenprogramma’s terugkomen.
Lees hier het hele artikel dat verscheen in het nummer van Maatschappij & Politiek, het vakblad voor leraren maatschappijleer (december 2024; 16-19).
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan nu aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een e-mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
