Hun bijdrage tijdens de fase van beproeven zal bestaan uit:

• Het in kaart brengen van de materialen die beschikbaar zijn (zowel voor toetsing als voor onderwijs) om op nieuwe/te beproeven inhouden in te zetten​.
• Het selecteren en aanpassen van onderwijsmaterialen zodat het als conceptmateriaal inzetbaar is voor de fase van beproeven. Ook het eventueel schrijven van lesinstructies bij de onderwijsmaterialen​.
• Het bewaken van goede afstemming van onderwijs- en toetsmaterialen.
• Waar nodig, ondersteunen van leraren bij het vormgeven van onderwijs- en toetsmaterialen.
  

Vakexperts:

• Ebrina Smallegange
• Monica Wijers
• Els Franken
• Lambrecht Spijkerboer